【资料图】

1、《藤野先生》早晚总结如下：

2、103010是鲁迅的一篇回忆散文，讲述了作者从东京到仙台学医的几个生活片段。其中有“清留学生”在东京的生活状态，有从东京到仙台的旅途回忆，有仙台的食宿，有对民族观念狭隘的日本留学生的排斥，有看一场电影的刺激，但重点是记录藤野先生的可贵品质。藤野先生的真名叫藤野严九郎，是作者的老师。

3、这篇文章内容丰富，笔法饱满，造型零散，发人深省。一条清晰的爱国主义线索贯穿全篇，使每一个看似平淡无奇的生活片段都闪耀着耀眼的光辉，从而给读者以深刻的启迪。

4、以作者与藤野先生的交往(缘起、交往过程及离别后的怀念)为叙事线索，围绕藤野先生的崇高品质组织材料。从东京开始(作者去仙台见藤野先生的原因)，然后用反问句自然过渡。然后写了刚到仙台时的优待(衬托藤野先生)，写了和他的相识、相处、离别，最后写了我离开仙台后对藤野先生的怀念。这篇文章除了回忆藤野先生这条明线，还有一条内在的暗线，就是作者思想感情的变化。很多素材，比如写东京清朝留学生赏樱跳舞，日本黄昏和米托在去仙台途中的深刻印象，日本“爱国青年”在仙台医学院打架看电影的事件，作家弃医从文成为作家，都是围绕这个内在线索展开的。所以文章虽然篇幅长，但是脉络清晰，材料虽然多，但是条理分明。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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